Al diagnóstico en pediatría: Orientaciones para el diagnóstico diferencial en niños

Diagnosticar bien es un requisito crucial para determinar el tratamiento adecuado para cada patología. No obstante, es una tarea que puede resultar particularmente complicada cuando se trata de niños. Para evitar en lo posible las confusiones, es necesario un enfoque ordenado. Comenzaremos por diagnosticar los signos y síntomas, a continuación los síndromes, después las enfermedades, luego las patologías subyacentes o asociadas, y finalmente la situación ambiental y familiar en que tales trastornos se generaron.

Es por ello que este libro está organizado de manera que en cada capítulo se desarrolla un aparato o sistema donde se reúnen sucesivamente síntomas, signos y síndromes. Para cada uno de ellos se incluye: definición, comprensión de su fisiopatología, cómo distinguirlos de situaciones similares, lista de causas posibles y cómo diagnosticarlas mediante métodos clínicos y exámenes complementarios.

Sin ser exhaustivo ni complejo, el texto presentado tiene un enfoque coherente, compatible con muchas técnicas antiguas y modernas, y apropiado a la sicología del médico pediatra clínico que se enfrenta a la labor diagnóstica. Creemos que resulta fácil de comprender y por lo tanto útil en la pedagogía docente y en la práctica pediátrica.