Metodología de la Investigación Científica Aplicada a la Salud

Autores/as

Ing. Julio De La Torre Chávez MSc.
Universidad de Guayaquil
Lic. Alexandra Irrazabal MSc.
Universidad de Guayaquil

Sinopsis

El ser humano desde el inicio de los tiempos, siempre ha investigado. Se preguntó el porqué de los fenómenos y consiguió práctica por sí mismo. Absorbió, además, la transmitida por su cultura, procedentes de infinitas experiencias de estudio y error. El método científico, no es más que el producto de tal experiencia, acumulada por la humanidad, y depurada en sus principios fundamentales. Su aplicación torna más efectiva tal tarea, disminuyendo la probabilidad de error y permitiendo predecir los resulta- dos. De este modo, se construye el edificio del conocimiento. La investigación en salud tiene como objetivo fundamental indagar, analizar y explicar la distribución del estado de salud de las poblaciones, los factores que lo determinan, y las respuestas organizadas socialmente para hacer frente a los problemas de salud en términos colectivos. El texto tiene la finalidad de guiar, de una manera objetiva y práctica el proceso de la investigación, al estudiante o a cualquier persona interesada en esta importante área del conocimiento. Por lo que se lo ha distribuido en quince unidades didácticas, cada una de las cuales permiten obtener una aplicación práctica de la metodología de la investigación. Entre las principales unida- des tenemos: "La investigación, la estadística y su aplicación en la medicina". "El proceso de la investigación". "El diseño de las investigaciones". "La recolección y el procesamiento de la información" "El protocolo de la investigación". Asimismo, para cada capítulo, se incluyen tareas, ejercicios de aprendizaje, auto evaluaciones y otros trabajos, que fortalecen y miden el grado de aprendizaje a través del correcto dominio de las técnicas instruidas.

Biografía del autor/a

Ing. Julio De La Torre Chávez MSc., Universidad de Guayaquil

Nació en la ciudad de Guayaquil, en marzo de 1953. Graduado de Ingeniero Industrial en la Universidad de Guayaquil y tras su incorporación cursó estudios de postgrado en la Universidad Central de Quito donde obtuvo la Especialidad en Gestión de Procesos Educativos y un masterado en Gerencia Educativa. Además de dos diplomados en la Universidad de Guayaquil, en Docencia Superior y en Currículos por Competencias. Ha impartido clases durante 38 años ininterrumpidos en las cátedras de: Metodología de la Investigación, Bioestadística y Administración en Salud, de la Facultad de Ciencias Médicas, Universidad de Guayaquil.

Lic. Alexandra Irrazabal MSc., Universidad de Guayaquil

Alexandra Teresita Irrazabal Bohórquez, profesional en el área inclusiva por más de 12 años, Pedagoga Terapéutica, con Maestría en Educación Especial, Maestrante en Psicología Infantil y juvenil, y en Inteligencia Emocional, Doctorante en Ciencias de la Salud. Interprete de Lengua de señas ecuatoriana por más de 18 años a nivel nacional. Sus trabajos de investigación han sido realizados en el área inclusiva en discapacidad visual, discapacidad auditiva, en procesos de enseñanza en infantes con Autismo, Aspergen. Etc. Es docente titular de la Universidad de Guayaquil. Co-Autora del Libro de “METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA APLICADA A LA SALUD”, con la finalidad de proporcionar un instrumento que ayude a nuestros estudiantes en el ámbito de la salud, así como en los diferentes ámbitos en donde la investigación es un eje transversal en la educación superior.

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Publicado

January 1, 2021

Colección

Detalles sobre esta monografía

ISBN-13 (15)

978-9978-59-150-5

Dimensiones físicas

Cómo citar

De La Torre Chávez, J., & Irrazabal Bohórquez, A. T. (2021). Metodología de la Investigación Científica Aplicada a la Salud. Libros de la Universidad de Guayaquil. http://libros.ug.edu.ec/index.php/editorial/catalog/book/48

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